УКР |
РУ
+3 8 (067) 440-90-33

Навчальна програма в Києві/онлайн

Базовий курс по
сімейним системним
розстановкам

Новий рівень ваших особистих навичок и професіональної практики

Початок навчання 13 вересня 2025 р.

Базовий курс по сімейним системним розстановкам

Підходить як для особистої терапії, так і для спеціалістів:

Психологів, психотерапевтів
Консультантів, коучів
Лікарів
Соціальних працівників

І всіх, хто хоче привести до ладу своє життя

Ваша консультаційна работа та самодопомога стануть більш ефективними і глибокими

ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ

Чим вирізняється ця програма:

Повага до професійних кордонів і етики

Баланс теорії, практики й особистої трансформації

Викладачі з реальним польовим досвідом

Підтримка навіть після завершення курсу

Пройшовши курс, ви отримаєте:

ясність у ваших особистих питаннях. В кожному модулі ви будете робити вправи з особистими питаннями

зможете почати практикувати розстановки, отримаєте професійні навички

набудете внутрішньої гармонії, станете ще більш стійкими в роботі з запитами клієнтів

ваше мислення стане ще більш системним, кожен запит ви будете бачити з усіх боків

зможете бачити ширше, ніж у рамках "добре і погано"

Розстановки прискорять та спростять пошук рішень за клієнтськими запитами з будь-яких життєвих сфер

Дізнатись більше

Викладацький склад

Курс ведуть психологи та фахівці у галузі сімейних розстановок

Марго Іпатова

Практичний психолог. Сертифікований системноорієнтований психолог. Системний фасилітатор. Динамічно орієнтований терапевт. Секстерапевт.

Співзасновник Академії Системного Розвитку (АкСР).

Детальніше про Марго >>>

Андрій Лисенко

Психолог. Психотерапевт. Сертифікований системний розстановник (сімейні та бізнес-розстановки). Сертифікований практик нейро-лінгвістичного програмування. 

Співзасновник Академії Системного Розвитку (АкСР).

Детальніше про Андрія >>>

Олег Міронов

Сертифікований системно-орієнтований та процесуальний психолог. Оргконсультант. Процесуальний терапевт та консультант, процесуальний фасилітатор (ІПТіК, Москва, DDI США-Україна).

Кандидат наук в області медичної хімії.

Детальніше про Олега >>>

Олена Санча

Психолог, сертифікований гештальт психотерапевт, член європейської асоціації гештальт терапевтів, структурний розстановник, травматерапевт, бізнес-консультант

Формати участі

Ви тільки починаєте знайомство з методом і
хочете отримати новий досвід
для особистого зростання?

Курс для особистого розвитку

Пройдіть базовий курс та отримайте цінні знання про сімейні системи та ефективні інструменти для вирішення особистих питань. Розберіться у своїх стосунках, покращте своє життя та відкрийте нові можливості для самопізнання
Розпочати навчання для себе

Або ви — психолог, консультант або інший фахівець, який прагне використовувати розстановки у своїй практиці та
отримати офіційне визнання

Сертифікаційна програма

Поглибте свої знання, розширте компетенції та відкрийте нові горизонти у вашій професійній практиці. По закінченню програми ви тримаєте сертифікат, який відповідає європейським стандартам підготовки системних розстановників
Дізнатися більше про сертифікацію

Як проходить навчання

Навчання проходить ОНЛАЙН на платформі ZOOM, що забезпечує зручність та доступність з будь-якої точки світу.
За можливості та за попередньою домовленістю будуть організовуватись очні (офлайн) зустрічі, що дозволить поглибити практичний досвід та особисті контакти

Графік

Заняття проводяться
у суботу та неділю з 10:00 до 18:00
(з перервами)

Структура модулів

Кожен модуль включає 2 дні теоретичних семінарів та 2 дні інтенсивної практики
(16 год. теорії і 16 год. практики)

Підтримка та взаємодія

Навчання ведуть досвідчені фахівці, які активно практикують системні розстановки та готові ділитися своїм досвідом

Наш підхід до навчання гарантує, що ви не просто отримаєте знання, а й зможете ефективно застосовувати їх у своєму житті та професійній діяльності

ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ

Наповнення курсу

Лекції
8 теоретичних модулів
Матеріал подається у доступній формі з використанням презентацій, схем та реальних кейсів.
Практика
16 інтенсивної практики
Під час практики кожен учасник програми виконує практичні розстановочні вправи та повні розстановки за запитами один одного.
Особистий досвід
8 робіт, спрямованих на набуття практичних навичок і кращого розуміння розстановок.
Супервізії
Проходження супервізорських сесій - це турбота про фізичне та психологічне здоров'я розстановника.

Деталі курсу

Курс складається з 9 модулів, кожен із яких присвячений окремій темі та містить теоретичну й практичну частини

Модуль 1

Теми:
— Основи сімейних розстановок.
— Історія сімейних розстановок.
— Базові поняття сімейних розстановок.
— Порядки систем, внутрішньосистемні закони.

Результати модуля:
— ви навчитесь складати генограму;
— знаходити причину переплетіння, застосовуючи основні закони систем.

Ведуть модуль:
Марго Іпатова, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 2

Теми:
— Розстановки від початку до кінця.
— Основні етапи роботи в системних розстановках.

Результати модуля:
— ви навчитесь брати запит;
— напрацюєте основні елементи розстановки;
— навчитесь робити аналіз по першим фігурам;
— робитимете розстановки на 2-3 фігури.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 3

Теми:
— Перебіг кохання в родовій системі.
— Дитячо-батьківські відносини.

Результати модуля:
— ви навчитесь проводити розстановку від початку до кінця по темі дитячо-батьківських відносин.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 4

Теми:
— Чоловік і жінка — прагнення назустріч.
— Відносини в парі.
— Становлення сім’ї.

Результати модуля:
— ви навчитесь проводити розстановку від початку до кінця по темі відносин між чоловіком і жінкою, пов’язану з родовими переплетіннями та балансом у відносинах та в роді.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 5

Теми:
— Симптом – як системне послання.
— Симптом як структура взаємодії в роду.
— Закони та послання родової системи.

Результати модуля:
— ви навчитесь проводити розстановки вивчених видів.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Влад Сиріца

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 6

Теми:
— Робота с залежностями.
— Зв’язки з важким у роду, через симптом.
— Робота з важкими динаміками та їхніми наслідками: області та методи застосування (психічні захворювання у легкій формі, залежності та співзалежності).

Результати модуля:
— ви навчитесь проводити розстановки вивчених видів.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Влад Сиріца

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 7

Теми:
— Розстановки в індивідуальному консультуванні.
— Розстановки у візуалізації, за допомогою метафоричних карт, іграшок та підлогових якорів.

Результати модуля:
— ви навчитесь проводити розстановки вивчених видів.

Ведучі модуля:
Марго Іпатова, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 8

Теми:
— Структурні розстановки, основні поняття та сфери їх застосування.
— Важливі відмінності сімейних системних та структурних розстановок.
— Теми з якими працюють структурні розстановки.
Організаційні розстановки та їх можливості.

Результати модуля:
розуміння основних принципів структурних розстановок та їх можливостей.

Ведучі модуля:
Олег Миронов, Андрій Лисенко

Група практики:
дата уточнюється

Модуль 9

Результати модуля:
— супервізія і сертифікація.

Оцінювачі підсумкових робіт:
Ірина Казєєва, Олег Миронов

Зареєструватися

Про пакети участі

Лекції

- Наші лекції розроблені таким чином, щоб надати вам вичерпні знання, необхідні для ефективної практики та глибокого особистого зростання.
- Матеріал подається у доступній формі, з використанням презентацій, схем та реальних кейсів, що сприяє глибокому засвоєнню інформації.
- Навчитеся мислити системно, бачити ширше, ніж у рамках "добре і погано".

Практика

- Після кожного модуля відбувається практика два дні по 8 годин.
- Під час практики кожен учасник програми робить практичні розстановочні вправи та повні розстановки за запитами один одного.
- До завершення програми ви почуватиметеся впевненим розстановником.

Супервізії

це процес розстановної роботи, коли розстановник виконує роботу під наглядом супервізора.
У такій роботі кожен учасник:
- у будь-який момент зможе звернутися за допомогою до супервізора,
- зможе побачити свої «сліпі плями» та опрацювати їх в особистій роботі,
- проходження супервізорських робіт це турбота про фізичне та психологічне здоров'я розстановника.

Умови пакета "Розширення"

Пакет "Розширення" створений для тих, хто прагне глибше зрозуміти себе, свої стосунки та місце у світі, використовуючи потужний метод сімейних системних розстановок. Цей формат ідеально підходить, якщо ваша мета – особистий розвиток, вирішення власних життєвих викликів та покращення якості життя без обов'язкових вимог до професійної сертифікації.

В умови пакету включено:

8 теоретичних модулів

Ви отримаєте фундаментальні знання про принципи системних розстановок

Тривалість курсу

Загальна тривалість програми складає 14 місяців

Участь тільки онлайн

Усі лекції будуть вам доступні лише наживо, без доступу до записів

Додаткові опції

Додатково можна оплатити участь в практиці, або перейти в пакет "Професіонал"

Пакет "Розширення" – це ваш крок до самопізнання, гармонії та нового рівня усвідомленості.
Почніть свою подорож до глибинних змін вже сьогодні!

ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ

Важливо: Цей пакет не передбачає отримання професійної сертифікації для ведення розстановчої практики. Якщо ваша мета – професійне зростання, зверніть увагу на пакет "Професіонал"

Умови пакета "Професіонал" для сертифікації

Пакет «Професіонал» розроблено для тих, хто має серйозні наміри інтегрувати метод сімейних системних розстановок у свою професійну діяльність та отримати офіційний, міжнародно визнаний сертифікат. Це інтенсивний і глибокий курс, що охоплює всі необхідні аспекти для становлення кваліфікованого та впевненого практика.

Для сертифікації протягом 2 РОКІВ потрібно виконати умови, що описані нижче:

Теорія - 128 годин

Дізнатись більше

Практика - 128 годин

Дізнатись більше

10 супервізійних робіт

Дізнатись більше

8 робіт особистого досвіду

Дізнатись більше

Програма відповідає європейським стандартам підготовки системних розстановників

Після успішного проходження програми ви отримаєте

СЕРТИФІКАТ

що дає можливість вести розстановну практику

Освоїти сімейні розстановки

Вартість та оплата

Варіанти участі в програмі:

Пакет "Розширення"

Для особистого розвитку всіх охочих

150 €

Вартість 1 теоретичного модуля

  • 1 теоретичний модуль
  • Без доступу до записів
  • Не включено: Участь в практичних роботах (можливо за додаткову оплату)
Зареєструватися

Пакет "Професіонал"

З професійною сертифікацією для спеціалістів

250 €

Вартість 1 модуля (теорія + 2 дні практики)

  • 1 теоретичний модуль
  • Доступ до записів
  • 2 дня інтенсивної практики
Зареєструватися

Практика

65 євро (участь в практиці за бажанням)

Супервізія

75 євро

Додатково оплачуються:

Роботи особистого досвіду

Ціна за ці роботи залежить від обраного вами майстра (розстановника), у якого ви будете проходити ці сесії

Дізнатись більше

Оплата за курс

Оплата можлива відразу за весь курс або кожен модуль окремо. При оплаті частинами необхідно зробити розрахунок за 3 дні перед початком кожного модуля чи супервізії. При оплаті всього курсу одразу передбачена знижка

При скасуванні та перенесенні модулів передоплата переноситься на наступний модуль або повертається.
Якщо ви приходите на другий модуль, то про можливість проходження першого модуля розповімо при реєстрації.

Ваші 3 кроки до «Базового Курсу»

Оберіть пакет участі та залиште заявку

- Спочатку визначте свою головну мету: особистий розвиток чи професійна сертифікація? Ознайомтеся з умовами пакетів "Розширення" та "Професіонал", щоб обрати варіант, який найкраще відповідає вашим потребам.
- Заповніть коротку форму реєстрації, натиснувши кнопку під обраним пакетом. Нам потрібні лише ваші контактні дані, щоб ми могли з вами зв'язатися.

Пройдіть коротку співбесіду

- Перевірте свою електронну пошту. Після відправлення заявки на вашу адресу надійде лист-підтвердження з усією необхідною інформацією. Зверніть увагу: якщо листа немає у вхідних, перевірте папку "Спам".
- У листі-підтвердженні ви знайдете запрошення на коротку онлайн-співбесіду (до 15 хвилин). Це чудова можливість познайомитися, поставити свої запитання та дізнатися більше про програму безпосередньо від нас.

Оплатіть передплату та чекайте початку навчання

- Після успішної співбесіди та обговорення всіх деталей, ви отримаєте інструкції щодо оплати першого теоретичного модуля. Оберіть зручний для себе спосіб оплати, щоб зарезервувати своє місце у групі.
- Ми повідомимо вам усі організаційні деталі, а вам залишиться лише дочекатися старту навчання, щоб розпочати свою захоплюючу подорож у світ системних розстановок.

Зареєструватися

Відгуки про програму

На курсі навчання системним сімейним розстановкам я значно розширила картину свого сприйняття світу психотерапії та поглядів на процеси, що відбуваються у нашому несвідомому. Це чудова можливість поглянути на звичні речі, що спостерігалися раніше в особистій терапії та практиці, під іншим кутом, надати об'єму тому, що відбувається і відкрити завісу звичних механізмів опору. Завдяки Марго я також пропрацювала деякі глибинні питання, дізналася те, що залишалося для мене не очевидним і витісненим через сприйняття, фокус уваги і стереотипів, що склалися. Цей курс не просто про знання та придбання унікальних інструментів для роботи, а ще про задоволення, теплоту, прийняття та рух уперед.
Оленавипускниця курсу
Це було неймовірно! Курс дав мені не тільки цінні знання, а й відкрив нові горизонти для самопізнання.
Викладачі справжні майстри своєї справи.
Це та інвестиція в себе, про яку точно не пошкодуєш.
Ольгавипускниця курсу
Предыдущая
Следующая

Часті питання

Навчання в програмі відбувається онлайн, модулями, на платформі ZOOM.

Модулі проводяться раз на два місяці.

Між модулями проходять практичні дні.

Якщо ви обрали формат навчання «Розширення», ви:

  • відвідуєте навчальні модулі;
  • берете участь у всіх процесах, що проводяться під час модулів.

Якщо ви обрали формат навчання «Професіонал», ви:

  • відвідуєте навчальні модулі;
  • берете участь у всіх процесах, що проводяться під час модулів;
  • отримуєте доступ до записів усіх модулів під час навчання та протягом 6 місяців після його завершення;
  • розміщуєте запити на розстановки під час навчальних модулів;
  • берете участь у дводенній практиці між модулями.

Це залежить від мети навчання.
— Якщо ви хочете стати розстановником та вибираєте формат «Професіонал», вам знадобиться психологічна освіта. Ви можете проходити навчання з психології під час навчання на курсі.
— Якщо ви вибираєте формат навчання «Розширення», то спеціальної освіти не потрібно.

Навчання оплачується через зручний для вас банк.
Під час реєстрації оплачуєте – 50 євро.
Перед модулем оплачуєте частину вартості, що залишилася, за один модуль або за весь курс.

Навчання тривають:

  • Формат навчання «Розширення» – 14 місяців
  • Формат навчання «Професіонал» – 24 місяці

Якщо ви пропускаєте якийсь із модулів, ви його оплачуєте повністю. Ви отримаєте доступ до перегляду записів модуля та можливість відвідати пропущений модуль у наступній групі навчання.

Після завершення програми навчання «Професіонал» та виконання всіх сертифікаційних вимог ви отримаєте сертифікат спеціаліста з розстановок.

У програмі «Розширення» сертифікація не передбачена.

Супервізія – це підтримуючі сесії, коли розстановка робиться в супроводі супервізора.

У такій сесії розстановник може розпізнати свої сліпі зони та вдосконалити свої технічні навички.

Так, ви можете змінити формат навчання у будь-який момент.

Дні практики можна оплачувати окремо.

Запишіться зручним для вас способом

Написав нам на пошту: akademiasr1@gmail.com

Або заповнивши форму:

Наші контакти

+38 (067) 440-90-33 - Viber, Telegram, WhatsApp (Марго)

akademiasr1@gmail.com

Facebook Instagram Youtube Desktop

Олег Міронов

Навчався системним розстановкам у міжнародних проєктах, організованих ІПП Sadalmelik.

З 2012 року — тренер і соведучий семінарів у рамках навчальних програм із системних розстановок SoPHeCo, Україна.

Засновник громадської організації «Товариство сприяння розвитку системно-феноменологічного консультування» SoPHeCo, Україна.

Вчителі та наставники Олега: Гунхард Вебер, Маріанна Франке-Грікш, Гуні Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттіазовский, Кристина Эссен, Міхаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудіт Хеммінг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар та ін.

Заповніть форму і найближчим часом ми вам відповімо

Марго Іпатова

Навчалася системним розстановкам у міжнародних проєктах, організованих ВШП.

Співзасновниця Академії Системного Розвитку. 

З 2020 року проводить авторські навчальні програми із системних розстановок.

Серед учителів і наставників Марго — Ірина Іщенко, Михайло Бурняшев, Андрій Васильєв, Маріанна Франке-Грікш, Роланд Шиллінг, Ріка Рекберг, Герхард Штай, Світлана Светозарова, Олег Міронов, Ірина Казєєва.

Андрій Лисенко

Співзасновник Асоціації ПАЛіР (м. Луганськ).
Член УАСР, ексголова Освітнього комітету УАСР.
Підприємець, професійний бізнес-тренер.

Співзасновник Академії Системного Розвитку.

Учителі Андрія — Геннадій Пилипенко, Всеволод Зеленін, Людмила Черненко, Ірина Іщенко, Ганна Петровська, Олег Вайнберг, Світлана Светозарова, Штефан Хаузнер, Роланд Шиллінг, Георг Зенонер, Карін Шебер.

Партнер-організатор міжнародних навчальних програм (2009-2012 р.р.) Інститута Прикладної Психології Sadalmelik м. Київ, по сімейним, організаційним та структурним розстановкам.

З 2012 р. керівник, організатор і ведучий тренер нвчальних проєктів по сімейним розстановкам.

Керівник громадської організації «Товариство сприяння розвитку системно-феноменологічного консультування» SoPHeCo, Україна.

Вчителя Ірини — Учителя Ирины — це творці перших європейських шкіл та інститутів із системних розстановок: Гунхард Вебер, Маріанна Франке-Грікш, Гуні Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттіазовський, Крістіна Ессен, Міхаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудіт Хеммінг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар та ін.

Ірина Казєєва

Заполните форму и в ближайшее время мы вам ответим

Практика 

  • После каждого модуля происходит практика два дня по 8 часов (у участников, выбравших пакет «Профессионал», она включена в оплату; для участников, выбравших пакет «Расширение» возможно участие по желанию за дополнительную оплату)
  • Во время практики каждый участник программы делает практические расстановочные упражнения и полные расстановки по запросам друг друга.
  • До завершения программы вы будете чувствовать себя уверенным расстановщиком.
Facebook-f Instagram Youtube

Возможность работать с личным опытом

Что такое личный опыт?

Для более эффективной практики расстановок важно почувствовать, как работают расстановки.

Именно для этого существуют работы личного опыта – индивидуальные сессии системных расстановок, где вы выступаете в роли клиента, работая со своими собственными запросами под руководством опытного мастера-расстановщика.

Эти работы вы можете сделать у преподавателей программы:
Марго Ипатовой и Елены Санчи

Темы:

  • Мама и мамины истории, отношения с мамой
  • Папа и папы истории, отношения с папой
  • Место в родительской семье/ Что я делаю для родительской семьи
  • Выход из родительской семьи
  • Актуальные отношения/семья
  • Послание рода – личный запрос
  • Расстановки/психотерапия/бизнес для чего это делается
  • Личный запрос
Facebook-f Instagram Youtube

Можливість працювати з особистим досвідом

Що таке особистий досвід?

Для більш ефективної практики розстановок важливо відчути як працюють розстановки.

Саме для цього існують роботи особистого досвіду – це індивідуальні сесії системних розстановок, де ви виступаєте в ролі клієнта, працюючи зі своїми власними запитами під керівництвом досвідченого майстра-розстановника.

Ці роботи ви можете зробити у викладачів програми:
Марго Іпатової та Олени Санчі

Теми:

  • Мама і мамині історії, відносини з мамою
  • Тато і татові історії, відносини з татом
  • Місце в батьківській сім'ї/ Що я роблю для батьківської родини
  • Вихід з батьківської родини
  • Актуальні відносини/сім'я
  • Послання роду - особистий запит
  • Розстановки/психотерапія/бізнес для чого це робиться
  • Особистий запит
Facebook-f Instagram Youtube

Практика 

  • Після кожного модуля відбувається практика два дні по 8 годин (в учасників, що обрали пакет «Професіонал» вона включена в оплату; для учасників, що обрали пакет «Розширення» можлива участь за бажанням за додаткову оплату)
  • Під час практики кожен учасник програми робить практичні розстановочні вправи та повні розстановки за запитами один одного.
  • До завершення програми ви почуватиметеся впевненим розстановником.
Facebook-f Instagram Youtube

Супервізії 

  • це процес розстановної роботи, коли розстановник виконує роботу під наглядом супервізора.

У такій роботі кожен учасник:

  • у будь-який момент зможе звернутися за допомогою до супервізора,
  • зможе побачити свої «сліпі зони» та опрацювати їх в особистій роботі,
  • проходження супервізорських робіт це турбота про фізичне та психологічне здоров’я розстановника.
Facebook-f Instagram Youtube

Лекції 

  • Наші лекції розроблені таким чином, щоб надати вам вичерпні знання, необхідні для ефективної практики та глибокого особистого зростання.
  • Матеріал подається у доступній формі, з використанням презентацій, схем та реальних кейсів, що сприяє глибокому засвоєнню інформації.
  • Навчитеся мислити системно, бачити ширше, ніж у рамках «добре і погано».
Facebook-f Instagram Youtube

Лекции 

  • Наши лекции разработаны таким образом, чтобы предоставить вам исчерпывающие знания, необходимые для эффективной практики и глубокого личного роста.
  • Материал подается в доступной форме, с использованием презентаций, схем и реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению информации.
  • Научитесь мыслить системно, видеть шире, чем в рамках «хорошо и плохо».
Facebook-f Instagram Youtube

Супервизии 

  • это процесс расстановочной работы, когда расстановщик выполняет работу под наблюдением супервизора..

В такой работе каждый участник:

  • в любой момент сможет обратиться за помощью к супервизору,
  • сможет увидеть свои «слепые зоны» и обработать их в личной работе,
  • прохождение супервизорских работ это забота о физическом и психологическом здоровье расстановщика.
Facebook-f Instagram Youtube
Модуль 1

Рабочие отношения между терапевтом и клиентом являются одним из наиболее важных, если не самым важным фактором психотерапии и консультирования.

Теоретические подходы, концепции и методы являются второстепенными и взаимозаменяемыми, но терапевтические отношения уникальны и всегда создаются совместно  индивидуально между этим уникальным клиентом и этим уникальным терапевтом.

Для создания партнерских, доверительных и устойчивых рабочих отношений на равной основе решающее значение имеют отношение и личная этика терапевта, а также картина человека, на которой он основывает свою работу.

Многие психотерапевтические концепции основаны на ролевом понимании, которое характеризует клиента как недостаточно совершенного и нуждающегося, в то время как терапевт занимает экспертную позицию.

Вместо этого системно-конструктивистский и системно-ориентированный подходы описывают терапевтическое отношение, основанное на безусловной оценке, уважении и равенстве терапевтов и клиентов, фокусируясь не на проблемах, а на ресурсах и решениях клиентов.

По прохождению модуля участники получат знания о том, как они могут строить и поддерживать такие рабочие отношения со своими клиентами, и каковы роли и задачи терапевтов и клиентов. Это включает в себя взаимодействие со своим внутренним отношением, своими убеждениями и убеждениями.

 

Конкретное содержание:

  • этика терапевта;
  • работа с позиции незнания;
  • три уровня нейтралитета в терапевтическом процессе;
  • работа с чужими и собственными ожиданиями;
  • работа с собственными границами;
  • ответственность в терапевтическом процессе;
  • позиция клиента, активность и пассивность;
  • усиление ресурсов и ответственность за себя.
Анна Евстратова-Стругальская (Россия)

Психолог;

Сертифицированный специалист (расстановщик) по организационным и семейным расстановкам; 

Супервизор.

С 2005 г. применяю принципы Системных Расстановок в индивидуальном консультировании. С 2006г. еженедельно провожу групповые занятия и практикую Системные Расстановки.

Веду различные тренинги с 2004 г., соединяя полученные знания, методы и подходы.

Консультационная и психотерапевтическая деятельность с 2003 г., с использованием коучингового подхода с 2005 г. 

Работала и продолжаю в России, Украине, Беларуси, Эстонии, Турции, Киргизии, Греции, Израиле.

 

Образование:

  • Системная супервизия (Международная программа 2018-2020).
  • Организационные расстановки в менеджменте и консультировании (Международная программа 2018-2019). 
  • Системный бизнес-коучинг (Р.Шиллинг 2016-2017).  
  • Мультимодальная супервизия (Программа ППЛ 2013-2014).
  • Системные семейные и Духовные расстановки (Б.Хеллингер 2005-2012; сертификат Института Консультирования и Системных Решений & Вислохского Института Системных Решений 2006- 2008).
  • Организационные расстановки (Б.Хеллингер, 2009 «Как удаётся успех в организациях»; Г.Вебер 2008; сертификат Института Консультирования и Системных Решений & Вислохского Института Системных Решений 2006-2008).
  • Профессиональный курс Интегральной Танцевально-Двигательной терапии (А.Е.Гиршон 2007-2009).
  • Программы подготовки коучей (Эрикссоновский Коллежд, курс М.Аткинсон 2005, Университет М.Джея 2006).
  • Программа подготовки Тренеров НЛП (МЦ НЛП 2005-2006).
  • НЛП-Мастер (Центр НЛП в Образовании и Монреальский Институт MetaFormation 1996).
  • Курс НЛП-Практик, (Центр НЛП в Образовании и Монреальский Институт MetaFormation 1996).
  • Системная Семейная Психотерапия (А.Я.Варга; Институт Профессионального Развития 1995).
  • Общая и Социальной Психология (диплом МПГУ им.Ленина 1995).
Влад Сырица (Латвия)

Влад Сырица – магистр психологии, психодрама-терапевт. Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Прошел обучение по таким методам, как гештальт-терапия, схема-терапия, эмоционально-фокусированная терапия, ThetaHealing, НЛП и многое другое.

Сертифицированный специалист (расстановщик) по программам «Системно-феноменологический подход и семейные расстановки», «Системная работа в организациях и организационные расстановки», «Системные структурные расстановки и расстановки внутренних частей».

Региональный тренер ИКСР и обучающий терапевт (Мастер) «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и системных расстановок».

Профессиональная деятельность с 1997 года – индивидуальное и семейное консультирование. С 2008 года практикует в рамках системно-феноменологического подхода – регулярно проводит расстановочные клиентские группы, тематические и обучающие семинары.

В области семейных расстановок обучался на практических семинарах у ведущих российских (Михаил Бурняшев, Андрей Васильев, Леонид Тальпис) и европейских (Гундхард Вебер, Берт Хеллингер, Роланд Шиллинг, Ян Якоб Стамм, Альбрехт Мар, Диана Дрексер, Георг Зенонер, Кристина Эссен, Марианна Франке-Гриш и др.) специалистов.

Образование:

  • Системная супервизия для помогающих профессий (международная программа – 2018-2020)
  • Региональный тренер «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и клиент-центрированных системных расстановок (ИКСР – ноябрь 2018)
  • Магистр психологии (Международная Балтийская Академия – июнь 2018)
  • Психодрама-терапевт (долгосрочная (1100 ак. ч.) международная программа обучения по психодраме, социометрии, групповой психотерапии (FEPTO) – март 2018)
  • Обучающий терапевт (МАСТЕР) «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и системных расстановок» (ИКСР (244 ак. часов) – ноябрь 2017)
  • Новые семейные расстановки (Берт и Софи Хеллингер – март 2012)
  • Организационный расстановщик (ИКСР (130 ак. часов) – февраль 2011)
  • Системный расстановщик (Высшая школа психологии совместно с ИКСР (1260 ак. часов) – сентябрь 2009)
  • Духовная семейная расстановка Б. Хеллингера. Интенсивный обучающий курс. (Берт и Софи Хеллингер – май 2009)
  • Психодраматист (Московский Институт Гештальта и Психодрамы (800 ак. часов) – январь 2001)
  • Психолог (Высшая Школа Психологии – июль 1998)

В своей работе опираюсь на системно-феноменологический подход к проблемам клиентов – каждый человек и его история уникальны, а для достижения решения необходимо учитывать множество факторов. Поэтому в фокусе внимания клиент, его ресурсы и цели, а не только проблемы. Для изменений и внутреннего роста важно создание безопасного терапевтического пространства. Тогда клиенту легче найти собственные ресурсы и прийти к желаемому результату.

​

Ирина Казеева (Украина)

Практический психолог.

Системный семейный терапевт (Институт системных решений APSYS, Австрия.) Сертифицированный специалист IAG WISL   (Вислохский институт системных решений, Германия), член ISCA.

Партнер-организатор международных обучающих программ ( 2009-2012 г.г.) Института Прикладной Психологии Sadalmelik г. Киев, по семейным, организационным и структурным расстановкам.

Моими учителями были создатели первых европейских школ и институтов по системным расстановкам Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др.

С 2012 г. руководитель, организатор и ведущий тренер обучающих проектов по системным расстановкам.

Руководитель общественной организации « Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.  

Олег Миронов (Украина)

Сертифицированный системно-ориентированный и процессуальный психолог. Оргконсультант. Процессуальный терапевт и консультант, процессуальный фасилитатор (ИПТиК, Москва, DDI США-Украина).

Оргконсультант. Кандидат наук в области медицинской химии.

Обучался системным расстановкам в международных проектах, организованных ИПП Sadalmelik.

Моими учителями и наставниками были Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др.

С 2012 г. тренер и со-ведущий  семинаров в рамках обучающих программ по системным расстановкам SoPHeCo, Украина.

Основатель Общественной организации «Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.  

Анна Петровская (Россия)

Системный психотерапевт, расстановщик, обучающий тренер, супервизор. Член международной ассоциации расстановщиков ISCA.

Сертифицированный специалист ИКСР (Москва), APSYS (Австрия), ISB (Германия) в области семейных, структурных и организационных расстановок. Сертификация обучающего тренера ИКСР (Москва).

Консультационная и терапевтическая деятельность, практический опыт расстановочной работы с 2010 года.

  1. Диплом о профессиональной переподготовке по программе психологическое консультирование и психокоррекция – НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2011 год, 976 ак. часов. 
  2. Свидетельство о повышении квалификации «Структурные расстановки» — НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2012 год, 168 ак. часов. Сертификат института APSYS, Грац, Австрия. 
  3. Свидетельство о повышении квалификации «Системная работа в организациях и организационные расстановки» — НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2012 год, 284 ак. часа.
  4. Сертификат института ISB, Цюрих, Германия. 
  5. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Системно-феноменологическая психотерапия и системные расстановки» — ЧУ ДПО Институт консультирования и системных решений, Москва, 2016 год, 464 ак. часа.
  6. Удостоверение о повышении квалификации по программе профессионального мастерства «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и системные расстановки» — ЧУ ДПО Институт консультирования и системных решений, Москва, 2017 год, 224 ак. часа.
  7. Более 300 академических часов интенсивов и семинаров европейских расстановщиков, подтверждённых сертификатами участия —  Берт Хеллингер, Джоэль Везер, Штефан Хаузнер, Альбрехт Мар, Клод Росселе, Гунхильд Лейла Бакса, Кристина Эссен, Урсула Франке, Марианна Франке-Грикш, Роланд Шиллинг, Герхард Штай, Томас Брайсон, Вильфред де Филипп, Карин Шебер, Франц Рупперт.

Записаться

Модуль 2

Общие вопросы по семейным и структурным расстановкам.

Принципы работы, работы с целью, тетралемма, дилемма изменений.

Структурные расстановки — один из видов системных (семейных) расстановок, родоначальниками которых принято считать Маттиаса Варгу фон Кибеда и Инзе Шпаррер. В наше время ведущими специалистами по структурным расстановкам также являются Гунтхильд Бакса, Зигфрид Эссен, Кристина Эссен-Блюменштайн и др.

Структурные расстановки используются в основном для решения вопросов, касающихся внесемейных систем, и позволяют работать на языке клиента. Важным преимуществом структурных расстановок является возможность решать конкретные практические проблемы клиента, без перехода в контекст семьи.

Слушатели данного модуля расширят свои профессиональные возможности как семейного расстановщика и смогут:

  • Работать с любым клиентским запросом, в том числе для решения задач, связанных с работой организаций.
  • Выделять из запроса клиента самые важные элементы и работать на абстрактном (метафорическом) уровне.
  • Ориентироваться на решение, а не на проблему.
  • При необходимости менять структурный уровень работы, когда в расстановке делается переход в семейную систему и обратно.
  • Более четко работать с ресурсами и препятствиями.
  • Использовать эффективные схемы внутренних структур.
  • Применять в работе абстрактные фигуры и фигуры другого порядка.
  • Проводить скрытые расстановки.

Содержание модуля:

  • Особенности структурных расстановок.
  • Главные отличия структурных расстановок от семейных.
  • Специфика работы расстановщика в структурном формате.
  • Работа с внутренними структурами.
  • Работа с внешними структурами.
  • Основные техники (приемы), применяемые в структурном формате.
  • Возможные форматы и фигуры в структурных расстановках.
  • Разделение контекстов.
  • Смена структурного уровня.
  • Скрытые виды расстановок.
Модуль 3

Темы семинара:

  • понятие «группа», задачи групп, их структура; — роли в группе;
  • функции ведущего группы;
  • правила и безопасность;
  • правила начала и окончания групп;
  • групповые динамики, конфликты в группе;
  • индивидуальная динамика участников группы;
  • групповая атмосфера и особые случаи;
  • работа с ко-терапевтом;
  • специфика ведения обучающей группы.

Программа включает теорию, практические упражнения.

Вы сможете приобрести навыки ведения групп, устойчивости, внимательности в поддержании групповых процессов, безопасности и этики, сохранении нейтральности в конфликтах, умении сопереживать, быть надежным и поддерживающим и многое другое.

Каждый из участников обучения сможет попробовать себя в роли ведущего группы, получить обратную связь, и тем самым поддержать собственный индивидуальный стиль ведения группы.

Модуль 4

Структурные форматы в работе с травматическим опытом. Возможности и ограничения расстановочного подхода в работе, особенности такой работы. Профессиональная устойчивость расстановщиков при работе с травматическим опытом клиентов. Травматический опыт, его личная и трансгенерационная составляющие как особенность функционирования психики. Расстановочная работа с травматическим опытом как метод достижения целостности, гармонии и здоровья.

 

Ориентировочная программа модуля:

  • Нейрофизиология травматических процессов и последствий травм.
  • Травма как системный феномен.
  • Травматическое состояние – отличия, критерии, возможности исцеления.
  • Терапевтическая расстановочная работа в пространстве травмы.
  • Модель Ф. Рупперта, особенности работы.
  • Личная и системная травматизации.
  • Модель Р. Шварца, особенности работы.
  • Расстановочная работа с субличностями.
  • Модель В. Неллеса, особенности работы.
  • Трансгенерационная травма.
  • Типовые напряжения в моделях и способы работы с ними.
  • Терапевтическая устойчивость при работе с травматическим слоем клиента.
  • Способы саморегуляции.
Изабель Фрёлих-Руднер (ГЕРМАНИЯ)

* 1964 — второй брак, в котором счастливо воспитываю 4 детей.

1985 Закончила курс обучения танцевальной терапии, диплом BVT
Член службы оказания психологической помощи для умственно и физически неполноценных людей в течение 5 лет
Тренинг по транзактному анализу и работе по расстановкам под руководством Dr. Rüdiger Rogoll

Тренинг по разговорной терапии, курс дипломированного психолога Герлинде Аренс-Штих

Обучение методам дыхательной терапии и техники релаксации у Гертруды Йориманн Суиссе

Тренинг по технике модерации и супервизии под руководством доктора Ганса-Мартина Брюлля

1990 — открытие собственной практики по психотерапии на Боденском озере.
1997 — переезд в Карлсруэ и Пфорцхайм, практика
для отдельных лиц / пар / подростков и групп в области психотерапии — супервизия — обучение

С 1990 года до июня 2019 года проводила дополнительную работу для авиакомпаний в Ассессмент-центре, рекрутинг и оценка персонала.

С 2001 года прошла тренинг по конструктивистским и системным методикам, который проводили Франс Бабо, Уте Беккер, Роланд Шиллинг, доктор Гунтхард Вебер.
Сертифицирована как системный расстановщик DGfS, а позднее – как инструктор по работе с расстановками DGfS

2004 Тренинг по уходу за обреченными
Работа в хосписе

С тех пор ежемесячно занимаюсь расстановками — для разных групп (и особенно для людей с ограниченными возможностями)

Тренинги по управлению конфликтами, лидерству и ресурсному менеджменту команды

С 2007 года тренинг по знаниям коренных американцев под названием «Путь сладкой медицины Санданс»

С 2009 года провожу мастер-курсы по конструктивным системным расстановкам в сотрудничестве с Роландом Шиллингом, сертифицированные немецким обществом DGfS.

2010 Экзамен по командному лидерству

2010-12 Тренинг и заключительный экзамен для практикующего немедика.


В течение нескольких лет имела честь проводить разные семинары в разных странах — некоторые вместе с Роландом Шиллингом на любимые темы, как-то….
Мужской- женский баланс
Поведение в психотерапии
Психологическая устойчивость
Личные Ресурсы
Баланс работа — жизнь
Инклюзия
Солидарность, сестринство
Жизнь и смерть
Межкультурная работа
Креативная боди-данс-терапия

2016 Разработка и лицензирование собственного бренда совместно с Роландом Шиллингом
ConSystA
Конструктивистское Системное Поведение

С 2017 года спикер консультативного совета по этике системных расстановок при DGfS

Модуль 6

Специальные и сложные темы в расстановках, работа с коллективной травмой потерь, работа с детской смертностью, психозом, зависимостью.

В расстановках мы снова и снова сталкиваемся с очень особыми и сложными темами, такими как (коллективные) травмы, переживания потери, психические заболевания, зависимость и т.д. Такие события могут оказывать устойчивое воздействие на (семейные) системы, часто на протяжении нескольких поколений. Как пострадавшие, так и их окружение часто испытывают значительное снижение качества своей жизни в дополнение к высокому эмоциональному стрессу, связанному с этими событиями.

Они часто оказываются не в состоянии найти хорошие решения для себя, потому что они вследствии травматических событий имеют ограниченный доступ к своим ресурсам и навыкам. Как правило, клиенты приносят в терапию завышенные ожидания относительно терапевтов.

Такое давление ожиданий может побудить терапевтов искать быстрые решения и универсальные модели объяснения и терапии. Тем не менее, особенно с травмированными клиентами, существует значительный риск ретравматизации, если процедура будет слишком быстрой.

Поэтому семинар будет посвящен тому, как терапевт и клиент могут работать вместе, чтобы создать безопасное пространство, в котором клиент, используя свои (найденные вновь) ресурсы, определяет свои личные, уникальные решения и с помощью терапевта делает свои первые маленькие шаги в этом направлении и в своем темпе. Непосредственное содержание:

  • Уточнение запроса и определение цели для специальных и сложных тем;
  • Организация вместе с клиентом терапевтического сеттинга как безопасного пространства;
  • Стабилизация и ресурсно-ориентированный подход при работе с травмированными клиентами;
  • Жертва или (великий выживший) — как я, как терапевт, смотрю на травмированных клиентов?
  • «Исцеление» или интеграция — как мне как терапевту обходится с ожиданиями клиента?
  • Психические и психиатрические заболевания как невидимые члены семейной системы.
Модуль 7

Обучающий курс для тренеров-терапевтов


Позиция, роль, задачи, а также возможности и вызовы для тренеров-терапевтов

Вы системный расстановщик со стажем и хотите обучать самостоятельно других?

На нашем трехдневном семинаре мы хотели бы обсудить с Вами темы, которые необходимы и важны для будущих тренеров.

Для этого важно иметь в основе технически и профессионально компетентную структуру.

Предлагаемые темы:

  • исходя из какой позиции, манеры держаться и взгляда данный курс может быть успешным.
  • Как удержать аудиторию для обучения системных расстановщиков?
  • Как мне приобрести всеобщее уважение, в сопутствии с культурой ошибок и расширением полномочий и возможностей, а также как достичь высокой саморефлексии, в скромности и смелости?

Какую важную роль играют эти темы в дальнейшем обучении и как я на самом деле это реализую?

Как я могу свободно справляться с трудностями и к каким решениям я мотивирую?
Какой самоконтроль нужен нам самим, когда и как?

Мы хотели бы поработать над всеми этими темами на профессиональном уровне, но, прежде всего, в личном контакте, сопровождая вас в процессе обучения в качестве тренера-терапевта.


Одна из целей — дать представление о том, как вы можете работать преподавателем в сбалансированной и непринужденной манере.

Мы с нетерпением ждем встречи с вами!

РОЛАНД ШИЛЛИНГ (ГЕРМАНИЯ)

Роланд Шиллинг ведёт частную практику с 1999 года в качестве системного терапевта, супервизора и коуча.

Проводит семинары и обучающие программы по системным расстановкам в Германии и за рубежом.

Имеет многолетний опыт руководящей работы в сфере обслуживания, а также 28-летний опыт консультативной и психотерапевтической работы с зависимыми и созависимыми пациентами.

 

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:

  • Трехлетний курс повышения квалификации по системной семейной терапии (IGST Heidelberg);
  • Двухлетнее обучение семейным и системным созвездиям (FroL Karlsruhe);
  • Трёхлетний тренинг по супервизии и коучингу (FroL Karlsruhe) (Тренинг на 200 часов);
  • Квалификация в других терапевтических процедурах (транзакционный анализ, провокационная терапия, НЛП, травматерапия);
  • Непрерывное повышение квалификации в фокус-семинарах, мастер-классах и т. д. (около 20 дней в году);

Особенно повлияли на меня и на мое личностное развитие:

  • Д-р мед. д-р политических наук. Гюнтер Шмидт, специалист по психотерапевтической медицине, семейный терапевт, гипнотерапевт;
  • Д-р мед. Гунтхард Вебер, врач-психиатр и психотерапии, семейный терапевт, организационный консультант;
  • Профессор Франк Фарелли, психиатр, основатель провокационной терапии;
  • Профессор д-р Пол Ватцлавик, специалист по коммуникациям, психотерапевт, социолог, философ и писатель;
  • Изабель Фрьолих-Руднер, танцевальный терапевт, системный расстановщик / педагог.

Я особо признателен этим людям, потому что мне была предоставлена возможность изучать не только методы и техники но и потому, что все они оказали и продолжают оказывать большое влияние на развитие моей внутренней позиции и этики в работе с людьми!

 

Другими важными «учителями» были для меня:

  • Фелиситас Банспах-Сенд, гештальт-терапевт, семейный терапевт, супервизор;
  • Профессор д-р фил. дипломированный психолог Вилли Бутолло, гештальт-терапевт, поведенческий терапевт;
  • Хериберт Деринг-Мейер, психотерапевт, обучающий супервизор;
  • Д-р Йоахим Феннер, коуч, супервизор, организационный консультант;
  • Клаус Гроховяк, мастер-тренер НЛП, консультант по управлению;
  • Берт Хеллингер, психоаналитик; Дипломированный психолог Микаэла Каден, психотерапевт;
  • Д-р Матиас Варга Кибед, профессор философии, логики и философии науки;
  • Д-р мед. Альбрехт Мар, психоаналитик, специалист по психотерапевтической медицине;
  • Ханна Райхерт, гештальт-терапевт; Д-р Франц Рупперт, профессор психологии, психотерапевт;
  • Д-р Томас Зифер, дипломированный экономист, организационный консультант; Дипломированный психолог Инсса Шпаррер, психотерапевт;
  • Д-р Дипломированный психолог Бертольд Ульзамер, адвокат, семейный терапевт; Дипломированный психолог Лиз Лоренц-Валлахер, гипнотерапевт, поведенческий терапевт.

Я имел честь встретить их всех лично и у них учиться. Я переживаю это как один из величайших даров в моей жизни!