УКР
| РУ
+3 8 (067) 440-90-33

Обучающая программа в Киеве/онлайн

Базовый курс по
семейным системным
расстановкам

Новый уровень ваших личных проработок и профессиональной практики

Начало обучения 13 сентября 2025 г.

Базовый курс по семейным системным расстановкам

Подходит как для собственной терапии, так и для специалистов:

Психологов, психотерапевтов
Консультантов, коучей
Врачей
Социальных работников

Всех, кто хочет привести в порядок свою жизнь

Ваша консультационная работа и самопомощь станут более эффективными и глубокими

ЗАРЕГИСТРИРОВАТЬСЯ

Почему именно эта программа?

У вас есть неразрешимые трудности, с которыми много лет работаете разными способами?

Или же с такими запросами к вам, как к специалисту, приходят клиенты

Стремитесь к совершенно другому уровню жизни, но что-то мешает, ощущается застой

Не понимаете чего хотите, не видите цели в жизни. Нет точки опоры

Постоянные проблемы с деньгами, здоровьем или в сфере отношений

Нет сил, постоянная апатия

Чем отличается программа:

Уважение профессиональных границ и этики

Баланс теории, практики и личной трансформации

Преподаватели с реальным полевым опытом

Поддержка даже после завершения курса

Пройдя курс, вы получите:

ясность в ваших личных вопросах. В каждом модуле вы будете делать упражнения по личным вопросам

сможете начать практиковать расстановки, получите профессиональные навыки

приобретете внутреннюю гармонию, станете еще более устойчивыми в работе с запросами клиентов

ваше мышление станет еще более системным, каждый запрос вы будете видеть со всех сторон

сможете видеть шире, чем в рамках "хорошо и плохо"

Расстановки ускорят и упростят поиск решений по клиентским запросам из любых жизненных сфер

Узнать больше

Преподавательский состав

Курс ведут психологи и специалисты в области семейных расстановок

Марго Ипатова

Практический психолог. Сертифицированный системно-ориентированный психолог. Системный фасилитатор. Динамически ориентированный терапевт. Секстерапевт.

Соучредитель Академии Системного Развития (АкСР).

Детально о Марго >>>

Андрей Лысенко

Психолог. Психотерапевт. Сертифицированный системный расстановщик (семейные та бизнес-расстановки). Сертифицированный практик нейро-лингвистического программирования. 

Соучредитель Академии Системного Развития (АкСР).

Детально о Андрее >>>

Олег Миронов

Сертифицированный системно-ориентированный и процессуальный психолог. Оргконсультант. Процессуальный терапевт и консультант, процессуальный фасилитатор (ИПТиК, Москва, DDI США-Украина).

Кандидат наук в области медицинской химии.

Детально о Олеге >>>

Елена Санча

Психолог, сертифицированный гештальт психотерапевт, член европейской ассоциации гештальт терапевтов, структурный расстановщик, травматерапевт, бизнес консультант

Форматы участия

Вы только начинаете знакомство с методом и
хотите получить новый опыт
для личного роста ?

Курс для личного развития

Пройдите базовый курс и получите ценные знания о семейных системах и эффективных инструментах для решения личных вопросов. Разберитесь в своих отношениях, улучшите свою жизнь и откройте новые возможности для самопознания
Начать обучение для себя

Или вы психолог, консультант или другой специалист, стремящийся использовать расстановки в своей практике и
получить официальное признание

Сертификационная программа

Углубляйте свои знания, расширьте компетенции и откройте новые горизонты в вашей профессиональной практике. По окончании программы вы держите сертификат, отвечающий европейским стандартам подготовки системных расстановщиков
Узнать больше о сертификации

Как проходит обучение

Учеба проходит ОНЛАЙН на платформе ZOOM , что обеспечивает удобство и доступность из любой точки мира.
По возможности и по предварительной договоренности будут организованы очные (оффлайн) встречи, что позволит углубить практический опыт и личные контакты.

График

Занятия проводятся
в субботу и воскресенье с 10:00 до 18:00 (с перерывами)

Структура модулей

Каждый модуль включает 2 дня теоретических семинаров и 2 дня интенсивной практики

Поддержка и взаимодействие

Обучение ведут опытные специалисты, активно практикующие системные расстановки

Наш подход к обучению гарантирует, что вы не просто получите знания, но и сможете эффективно применять их в своей жизни и профессиональной деятельности

ЗАРЕЄСТРУВАТИСЯ

Наполнение курса

Лекции
8 теоретических модулей
Материал представлен в доступной форме с использованием презентаций, схем и реальных кейсов.
Практика
16 интенсивной практики
Во время практики каждый участник программы выполняет практические расстановочные упражнения и полные расстановки по запросам друг друга.
Личный опыт
8 работ, направленных на приобретение практических навыков и лучшего понимания расстановок.
Супервизии
Прохождение супервизорских сессий – это забота о физическом и психологическом здоровье расстановщика.

Детали курса

Курс состоит из 9 модулей, каждый из которых посвящен отдельной теме и содержит теоретическую и практическую части

Модуль 1

Темы:
— Основы семейных расстановок.
— История семейных расстановок.
— Базовые понятия семейных расстановок.
— Порядки систем, внутрисистемные законы.

Результаты модуля:
— вы научитесь составлять генограмму;
— находить причину переплетения, применяя основные законы систем.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Андрей Лысенко

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 2

Темы:
— Расстановки от начала до конца.
— Основные этапы работы в системных расстановках.

Результаты модуля:
— вы научитесь принимать запрос;
— разработаете основные элементы расстановки;
— научитесь делать анализ по первым фигурам;
— делать расстановки на 2-3 фигуры.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Андрей Лысенко

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 3

Темы:
— Течение любви в родовой системе.
— Детско-родительские отношения.

Результаты модуля:
— вы научитесь проводить расстановку от начала до конца по теме детско-родительских отношений.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Андрей Лысенко

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 4

Темы:
— Мужчина и женщина – стремление навстречу.
— Отношения в паре.
— Становление семьи.

Результаты модуля:
— вы научитесь проводить расстановку от начала до конца по теме отношений между мужчиной и женщиной, связанной с родовыми переплетениями и балансом в отношениях и роде.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Андрей Лысенко

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 5

Темы:
— Симптом – как системное послание.
— Симптом как структура взаимодействия в роду.
— Законы и послания родовой системы.

Результаты модуля:
— вы научитесь проводить расстановки изученных видов.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Влад Сырица

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 6

Темы:
— Работа с зависимостями.
— Связи с тяжелым у рода, из-за симптома.
— Работа с тяжелыми динамиками и их последствиями: области и методы применения (психические заболевания в легкой форме, зависимости и созависимости).

Результаты модуля:
— вы научитесь проводить расстановки изученных видов.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Влад Сырица

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 7

Темы:
— Расстановки в индивидуальном консультировании.
— Расстановки в визуализации, с помощью метафорических карт, игрушек и напольных якорей.

Результаты модуля:
— вы научитесь проводить расстановки изученных видов.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Андрей Лысенко

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 8

Темы:
— Структурные расстановки, основные понятия и сферы их применения.
— Важные отличия семейных системных и структурных расстановок.
— Темы с которыми работают структурные расстановки.
Организационные расстановки и их способности.

Результаты модуля:
— понимание основных принципов структурных расстановок и их возможностей.

Ведуть модуль:
Марго Ипатова, Олег Миронов

Группа практики:
дата уточняется

Модуль 9

Результаты модуля:
— супервизия и сертификация.

Оценщики итоговых работ:
Ирина Казеева, Олег Миронов

Про пакеты участия

Что такое личный опыт?

Для более эффективной практики расстановок важно почувствовать как работают расстановки.
Для этого вам важно сделать 8 работ на темы указанные ниже.

Эти работы вы можете сделать у ведущих преподавателей программы:
Марго Ипатова и Елена Санча

Мама и мамины истории, отношения с мамой

Папа и папины истории, отношения с папой

Место в родительской семье/ Что я делаю для родительской семьи

Выход из родительской семьи

Актуальные отношения/семья

Послания рода - личный запрос

Расстановки/психотерапия/бизнес для чего это делается

Личный запрос

Условия пакета "Расширение"

Пакет "Расширение" созданный для тех, кто стремится глубже понять себя, свои отношения и место в мире, используя мощный метод семейных системных расстановок. Этот формат идеально подходит, если ваша цель – личное развитие , решение собственных жизненных вызовов и улучшение качества жизни без обязательных требований к профессиональной сертификации.

В условия пакета включено:

8 теоретических модулей

Вы получите фундаментальные знания о принципах системных расстановок

Продолжительность курса

Загальна тривалість програми складає 14 місяців

Участие только онлайн

Все лекции будут доступны только вживую, без доступа к записям

Дополнительные опции

Дополнительно можно оплатить участие в практике или перейти в пакет "Профессионал"

Пакет "Расширение" – это ваш шаг к самопознанию, гармонии и новому уровню осознанности.

Начните свое путешествие к глубинным изменениям уже сегодня!

Зарегистрироваться

Важно: Этот пакет не предполагает получения профессиональной сертификации для ведения расстановочной практики. Если ваша цель – профессиональный рост, обратите внимание на пакет "Профессионал"

Условия пакета "Профессионал" для сертификации

Пакет «Профессионал» разработан для тех, кто намерен серьезно интегрировать метод семейных системных расстановок в свою профессиональную деятельность и получить официальный, международно признанный сертификат. Это интенсивный и глубокий курс, охватывающий все необходимые аспекты становления квалифицированного и уверенного практика.

Для сертификации нужно в течении 2 ЛЕТ выполнить условия описанные ниже:

Теория - 128 часов

Узнать больше

Практика - 128 часов

Узнать больше

10 супервизорских работ

Узнать больше

8 работ личного опыта

Узнать больше

Программа соответствует европейским стандартам подготовки системных расстановщиков

После успешного прохождения программы вы получите

СЕРТИФИКАТ

дающий возможность вести расстановочную практику

Освоить семейные расстановки

Стоимость и оплата

Варианты участия в программе:

Пакет "Расширение"

Для личного развития всех желающих

150 €

Стоимость 1 теоретического модуля

  • 1 теоретический модуль
  • Без доступа к записям
  • Не включено: Участие в практических работах (возможно за дополнительную плату)

Пакет "Профессионал"

С профессиональной сертификацией для специалистов

250 €

Стоимость 1 модуля (теория + 2 дни практики)

  • 1 теоретический модуль
  • Доступ к записям
  • 2 дня интенсивной практики

Дополнительно оплачиваются:

Работы личного опыта

Цена за работы зависит от выбранного мастера (расстановщика), у которого вы будете проходить эти сессии

Узнать больше

Оплата за курс

Оплата возможна сразу за весь курс или за каждый модуль отдельно. При оплате частями необходимо произвести расчет за 3 дня перед началом каждого модуля или супервизии. При оплате всего курса возможна скидка

При отмене и переносе модулей предоплата переносится на следующий модуль или возвращается.
Если вы приходите на второй модуль, возможности прохождения первого модуля расскажем при регистрации.

Ваши 3 шага к "Базовому курсу"

Выберите пакет участия и оставте заявку

– Сначала определите свою главную цель: личное развитие или профессиональная сертификация? Ознакомьтесь с условиями пакетов "Расширение" и "Профессионал", чтобы выбрать вариант, который лучше всего соответствует вашим потребностям.
– Заполните короткую форму регистрации, нажав кнопку под выбранным пакетом. Нам нужны только ваши контактные данные, чтобы мы могли с вами связаться.

Пройдите краткое собеседование

– Проверьте свою электронную почту. После отправки заявки на ваш адрес придет письмо-подтверждение со всей необходимой информацией. Обратите внимание: если письма нет у входящих, проверьте папку "Спам".
- В письме-подтверждении вы найдете приглашение на короткое онлайн-беседу (до 15 минут). Это отличная возможность познакомиться, задать свои вопросы и узнать больше о программе непосредственно от нас.

Оплатите подписку и ждите начала обучения

- После успешного собеседования и обсуждения всех деталей вы получите инструкции по оплате первого теоретического модуля. Выберите удобный способ оплаты, чтобы зарезервировать свое место в группе.
- Мы сообщим вам все организационные детали, а вам останется дождаться старта обучения, чтобы начать свое увлекательное путешествие в мир системных расстановок.

Отзывы о программе

На курсе обучения системным семейным расстановкам я значительно расширила картину своего восприятия мира психотерапии и взглядов на процессы, происходящие в нашем бессознательном. Это прекрасная возможность взглянуть на привычные вещи, наблюдаемые ранее в личной терапии и практике, под другим углом, придать происходящему объем и приоткрыть завесу привычных механизмов сопротивления. Благодаря Марго я так же проработала некоторые глубинные вопросы, узнала то, что оставалось для меня не очевидным и вытесненным в силу восприятия, фокуса внимания и сложившихся стереотипов. Этот курс не просто про знания и приобретение уникальных инструментов для работы, а ещё про удовольствие, теплоту, принятие и движение вперёд.
Еленавыпускница курса
Это было невероятно! Курс дал мне не только ценные знания, но открыл новые горизонты для самопознания.
Преподаватели настоящие мастера своего дела.
Это та инвестиция в себя, о которой точно не пожалеешь.
Ольгавыпускница курса
Предыдущая
Следующая

Частые вопросы

Обучение в программе проходит онлайн, модулями, на платформе ZOOM.

Модули производятся раз в два месяца.

Между модулями проходят практические дни.

Если вы выбрали формат обучения «Расширение», вы:

  • посещаете обучающие модули;
  • участвуете во всех процессах, проводимых во время модулей.

Если вы выбрали формат обучения «Профессионал», вы:

  • посещаете обучающие модули;
  • участвуете во всех процессах, проводимых во время модулей;
  • получаете доступ к записям всех модулей во время обучения и в течение 6 месяцев после его завершения;
  • размещаете запросы на расстановки во время обучающих модулей;
  • участвуете в двухдневной практике между модулями.

Это зависит от цели обучения.
— Если вы хотите стать расстановщиком и выбираете формат Профессионал, вам понадобится психологическое образование. Вы можете проходить обучение во время обучения на курсе.
— Если вы выбираете формат обучения «Расширение», то специальное образование не требуется.

Обучение оплачивается через удобный для вас банк.
При регистрации оплачиваете – 50 евро.
Перед модулем оплачиваете оставшуюся часть стоимости за один модуль или за весь курс.

Обучение длится:

  • Формат обучения «Расширение» – 14 месяцев
  • Формат обучения «Профессионал» – 24 месяца

Если вы пропускаете какой-либо из модулей, вы оплачиваете его полностью. Вы получите доступ к просмотру записей модуля и возможность посетить пропущенный модуль в следующей группе обучения.

После завершения программы обучения «Профессионал» и выполнения всех сертификационных требований вы получите сертификат специалиста по расстановкам.

В программе «Расширение» сертификация не предусмотрена.

Супервизия – это поддерживающие сессии, когда расстановка производится в сопровождении супервизора.

В такой сессии расстановщик может распознать свои слепые зоны и усовершенствовать свои технические навыки.

Да, вы можете изменить формат обучения в любой момент.

Дни практики можно оплачивать отдельно.

Запишитесь удобным для вас способом:

Написав нам на почту: akademiasr1@gmail.com

Или заполнив форму:

Наши контакты

+38 (067) 440-90-33 - Viber, Telegram, WhatsApp (Марго)

akademiasr1@gmail.com

Facebook Desktop

Марго Ипатова

Обучалась системным расстановкам в международных проектах, организованных ВШП. 

Сооснователь Академии Системного Развития.

С 2020 года ведет свои обучающие программы по системным расстановкам.

Учителями и наставниками Марго являются Ирина Ищенко, Михаил Бурняшев, Андрей Васильев, Марианна Франке-Грикш, Роланд Шиллинг, Рика Рэкберг, Герхард Штай, Светлана Светозарова, Олег Миронов, Ирина Казеева.

Записаться

Андрей Лысенко

Соучредитель ассоциации ПАЛиР г. Луганск.

Член УАСР.  Экс-Председатель образовательного комитета УАСР. Предприниматель. Профессиональный бизнесмен.

Учителя Андрея: Геннадий Пилипенко, Всеволод Зеленин, Людмила Черненко, Ирина Ищенко, Анна Петровская, Олег Вайнберг, Светлана Светозарова, Штефан Хаузнер, Роланд Шиллинг, Георг Зенонер, Карин Шебер.

Олег Миронов

Обучался системным расстановкам в международных проектах, организованных ИПП Sadalmelik.

С 2012 г. тренер и соведущий семинаров в рамках  обучающих программ по системным расстановкам SoPHeCo, Украина.

Основатель Общественной организации «Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.

Учителя и наставники Олега: Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др.

Партнер-организатор международных обучающих программ (2009-2012 г.г.) Института Прикладной Психологии Sadalmelik г. Киев, по семейным, организационным и структурным расстановкам.

С 2012 г. руководитель, организатор и ведущий тренер обучающих проектов по системным расстановкам.

Руководитель общественной организации «Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.

Учителя Ирины — это создатели первых европейских школ и институтов по системным расстановкам: Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др

Ирина Казеева

Записаться

Задать вопрос по программе

Заполните форму и в ближайшее время мы вам ответим

Практика 

  • После каждого модуля происходит практика два дня по 8 часов (у участников, выбравших пакет «Профессионал», она включена в оплату; для участников, выбравших пакет «Расширение» возможно участие по желанию за дополнительную оплату)
  • Во время практики каждый участник программы делает практические расстановочные упражнения и полные расстановки по запросам друг друга.
  • До завершения программы вы будете чувствовать себя уверенным расстановщиком.
Facebook-f Instagram Youtube

Возможность работать с личным опытом

Что такое личный опыт?

Для более эффективной практики расстановок важно почувствовать, как работают расстановки.

Именно для этого существуют работы личного опыта – индивидуальные сессии системных расстановок, где вы выступаете в роли клиента, работая со своими собственными запросами под руководством опытного мастера-расстановщика.

Эти работы вы можете сделать у преподавателей программы:
Марго Ипатовой и Елены Санчи

Темы:

  • Мама и мамины истории, отношения с мамой
  • Папа и папы истории, отношения с папой
  • Место в родительской семье/ Что я делаю для родительской семьи
  • Выход из родительской семьи
  • Актуальные отношения/семья
  • Послание рода – личный запрос
  • Расстановки/психотерапия/бизнес для чего это делается
  • Личный запрос
Facebook-f Instagram Youtube

Можливість працювати з особистим досвідом

Що таке особистий досвід?

Для більш ефективної практики розстановок важливо відчути як працюють розстановки.

Саме для цього існують роботи особистого досвіду – це індивідуальні сесії системних розстановок, де ви виступаєте в ролі клієнта, працюючи зі своїми власними запитами під керівництвом досвідченого майстра-розстановника.

Ці роботи ви можете зробити у викладачів програми:
Марго Іпатової та Олени Санчі

Теми:

  • Мама і мамині історії, відносини з мамою
  • Тато і татові історії, відносини з татом
  • Місце в батьківській сім'ї/ Що я роблю для батьківської родини
  • Вихід з батьківської родини
  • Актуальні відносини/сім'я
  • Послання роду - особистий запит
  • Розстановки/психотерапія/бізнес для чого це робиться
  • Особистий запит
Facebook-f Instagram Youtube

Супервізії 

  • це процес розстановної роботи, коли розстановник виконує роботу під наглядом супервізора.

У такій роботі кожен учасник:

  • у будь-який момент зможе звернутися за допомогою до супервізора,
  • зможе побачити свої «сліпі зони» та опрацювати їх в особистій роботі,
  • проходження супервізорських робіт це турбота про фізичне та психологічне здоров’я розстановника.
Facebook-f Instagram Youtube

Лекції 

  • Наші лекції розроблені таким чином, щоб надати вам вичерпні знання, необхідні для ефективної практики та глибокого особистого зростання.
  • Матеріал подається у доступній формі, з використанням презентацій, схем та реальних кейсів, що сприяє глибокому засвоєнню інформації.
  • Навчитеся мислити системно, бачити ширше, ніж у рамках «добре і погано».
Facebook-f Instagram Youtube

Лекции 

  • Наши лекции разработаны таким образом, чтобы предоставить вам исчерпывающие знания, необходимые для эффективной практики и глубокого личного роста.
  • Материал подается в доступной форме, с использованием презентаций, схем и реальных кейсов, что способствует глубокому усвоению информации.
  • Научитесь мыслить системно, видеть шире, чем в рамках «хорошо и плохо».
Facebook-f Instagram Youtube

Супервизии 

  • это процесс расстановочной работы, когда расстановщик выполняет работу под наблюдением супервизора..

В такой работе каждый участник:

  • в любой момент сможет обратиться за помощью к супервизору,
  • сможет увидеть свои «слепые зоны» и обработать их в личной работе,
  • прохождение супервизорских работ это забота о физическом и психологическом здоровье расстановщика.
Facebook-f Instagram Youtube

Практика 

  • Після кожного модуля відбувається практика два дні по 8 годин (в учасників, що обрали пакет «Професіонал» вона включена в оплату; для учасників, що обрали пакет «Розширення» можлива участь за бажанням за додаткову оплату)
  • Під час практики кожен учасник програми робить практичні розстановочні вправи та повні розстановки за запитами один одного.
  • До завершення програми ви почуватиметеся впевненим розстановником.
Facebook-f Instagram Youtube
Модуль 1

Рабочие отношения между терапевтом и клиентом являются одним из наиболее важных, если не самым важным фактором психотерапии и консультирования.

Теоретические подходы, концепции и методы являются второстепенными и взаимозаменяемыми, но терапевтические отношения уникальны и всегда создаются совместно  индивидуально между этим уникальным клиентом и этим уникальным терапевтом.

Для создания партнерских, доверительных и устойчивых рабочих отношений на равной основе решающее значение имеют отношение и личная этика терапевта, а также картина человека, на которой он основывает свою работу.

Многие психотерапевтические концепции основаны на ролевом понимании, которое характеризует клиента как недостаточно совершенного и нуждающегося, в то время как терапевт занимает экспертную позицию.

Вместо этого системно-конструктивистский и системно-ориентированный подходы описывают терапевтическое отношение, основанное на безусловной оценке, уважении и равенстве терапевтов и клиентов, фокусируясь не на проблемах, а на ресурсах и решениях клиентов.

По прохождению модуля участники получат знания о том, как они могут строить и поддерживать такие рабочие отношения со своими клиентами, и каковы роли и задачи терапевтов и клиентов. Это включает в себя взаимодействие со своим внутренним отношением, своими убеждениями и убеждениями.

 

Конкретное содержание:

  • этика терапевта;
  • работа с позиции незнания;
  • три уровня нейтралитета в терапевтическом процессе;
  • работа с чужими и собственными ожиданиями;
  • работа с собственными границами;
  • ответственность в терапевтическом процессе;
  • позиция клиента, активность и пассивность;
  • усиление ресурсов и ответственность за себя.
Анна Евстратова-Стругальская (Россия)

Психолог;

Сертифицированный специалист (расстановщик) по организационным и семейным расстановкам; 

Супервизор.

С 2005 г. применяю принципы Системных Расстановок в индивидуальном консультировании. С 2006г. еженедельно провожу групповые занятия и практикую Системные Расстановки.

Веду различные тренинги с 2004 г., соединяя полученные знания, методы и подходы.

Консультационная и психотерапевтическая деятельность с 2003 г., с использованием коучингового подхода с 2005 г. 

Работала и продолжаю в России, Украине, Беларуси, Эстонии, Турции, Киргизии, Греции, Израиле.

 

Образование:

  • Системная супервизия (Международная программа 2018-2020).
  • Организационные расстановки в менеджменте и консультировании (Международная программа 2018-2019). 
  • Системный бизнес-коучинг (Р.Шиллинг 2016-2017).  
  • Мультимодальная супервизия (Программа ППЛ 2013-2014).
  • Системные семейные и Духовные расстановки (Б.Хеллингер 2005-2012; сертификат Института Консультирования и Системных Решений & Вислохского Института Системных Решений 2006- 2008).
  • Организационные расстановки (Б.Хеллингер, 2009 «Как удаётся успех в организациях»; Г.Вебер 2008; сертификат Института Консультирования и Системных Решений & Вислохского Института Системных Решений 2006-2008).
  • Профессиональный курс Интегральной Танцевально-Двигательной терапии (А.Е.Гиршон 2007-2009).
  • Программы подготовки коучей (Эрикссоновский Коллежд, курс М.Аткинсон 2005, Университет М.Джея 2006).
  • Программа подготовки Тренеров НЛП (МЦ НЛП 2005-2006).
  • НЛП-Мастер (Центр НЛП в Образовании и Монреальский Институт MetaFormation 1996).
  • Курс НЛП-Практик, (Центр НЛП в Образовании и Монреальский Институт MetaFormation 1996).
  • Системная Семейная Психотерапия (А.Я.Варга; Институт Профессионального Развития 1995).
  • Общая и Социальной Психология (диплом МПГУ им.Ленина 1995).
Влад Сырица (Латвия)

Влад Сырица – магистр психологии, психодрама-терапевт. Действительный член Профессиональной Психотерапевтической Лиги. Прошел обучение по таким методам, как гештальт-терапия, схема-терапия, эмоционально-фокусированная терапия, ThetaHealing, НЛП и многое другое.

Сертифицированный специалист (расстановщик) по программам «Системно-феноменологический подход и семейные расстановки», «Системная работа в организациях и организационные расстановки», «Системные структурные расстановки и расстановки внутренних частей».

Региональный тренер ИКСР и обучающий терапевт (Мастер) «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и системных расстановок».

Профессиональная деятельность с 1997 года – индивидуальное и семейное консультирование. С 2008 года практикует в рамках системно-феноменологического подхода – регулярно проводит расстановочные клиентские группы, тематические и обучающие семинары.

В области семейных расстановок обучался на практических семинарах у ведущих российских (Михаил Бурняшев, Андрей Васильев, Леонид Тальпис) и европейских (Гундхард Вебер, Берт Хеллингер, Роланд Шиллинг, Ян Якоб Стамм, Альбрехт Мар, Диана Дрексер, Георг Зенонер, Кристина Эссен, Марианна Франке-Гриш и др.) специалистов.

Образование:

  • Системная супервизия для помогающих профессий (международная программа – 2018-2020)
  • Региональный тренер «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и клиент-центрированных системных расстановок (ИКСР – ноябрь 2018)
  • Магистр психологии (Международная Балтийская Академия – июнь 2018)
  • Психодрама-терапевт (долгосрочная (1100 ак. ч.) международная программа обучения по психодраме, социометрии, групповой психотерапии (FEPTO) – март 2018)
  • Обучающий терапевт (МАСТЕР) «Системно-феноменологической психотерапии (консультирования) и системных расстановок» (ИКСР (244 ак. часов) – ноябрь 2017)
  • Новые семейные расстановки (Берт и Софи Хеллингер – март 2012)
  • Организационный расстановщик (ИКСР (130 ак. часов) – февраль 2011)
  • Системный расстановщик (Высшая школа психологии совместно с ИКСР (1260 ак. часов) – сентябрь 2009)
  • Духовная семейная расстановка Б. Хеллингера. Интенсивный обучающий курс. (Берт и Софи Хеллингер – май 2009)
  • Психодраматист (Московский Институт Гештальта и Психодрамы (800 ак. часов) – январь 2001)
  • Психолог (Высшая Школа Психологии – июль 1998)

В своей работе опираюсь на системно-феноменологический подход к проблемам клиентов – каждый человек и его история уникальны, а для достижения решения необходимо учитывать множество факторов. Поэтому в фокусе внимания клиент, его ресурсы и цели, а не только проблемы. Для изменений и внутреннего роста важно создание безопасного терапевтического пространства. Тогда клиенту легче найти собственные ресурсы и прийти к желаемому результату.

​

Ирина Казеева (Украина)

Практический психолог.

Системный семейный терапевт (Институт системных решений APSYS, Австрия.) Сертифицированный специалист IAG WISL   (Вислохский институт системных решений, Германия), член ISCA.

Партнер-организатор международных обучающих программ ( 2009-2012 г.г.) Института Прикладной Психологии Sadalmelik г. Киев, по семейным, организационным и структурным расстановкам.

Моими учителями были создатели первых европейских школ и институтов по системным расстановкам Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др.

С 2012 г. руководитель, организатор и ведущий тренер обучающих проектов по системным расстановкам.

Руководитель общественной организации « Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.  

Олег Миронов (Украина)

Сертифицированный системно-ориентированный и процессуальный психолог. Оргконсультант. Процессуальный терапевт и консультант, процессуальный фасилитатор (ИПТиК, Москва, DDI США-Украина).

Оргконсультант. Кандидат наук в области медицинской химии.

Обучался системным расстановкам в международных проектах, организованных ИПП Sadalmelik.

Моими учителями и наставниками были Гунхард Вебер, Марианна Франке-Грикш, Гуни Лейла Бакса, Штефан Хаузнер, Фреда Айдманн, Беат Йорк, Якоб Шнейдер, Ян Якоб Стам, Ласло Маттиазовский, Кристина Эссен, Михаель Блюменштайн, Рут Алламанд, Джудит Хемминг, Маргарет Барт, Сусанна Кольбе, Клод Расселе, Альбрехт Маар и др.

С 2012 г. тренер и со-ведущий  семинаров в рамках обучающих программ по системным расстановкам SoPHeCo, Украина.

Основатель Общественной организации «Общество содействия развитию феноменологического консультирования» SoPHeCo, Украина.  

Анна Петровская (Россия)

Системный психотерапевт, расстановщик, обучающий тренер, супервизор. Член международной ассоциации расстановщиков ISCA.

Сертифицированный специалист ИКСР (Москва), APSYS (Австрия), ISB (Германия) в области семейных, структурных и организационных расстановок. Сертификация обучающего тренера ИКСР (Москва).

Консультационная и терапевтическая деятельность, практический опыт расстановочной работы с 2010 года.

  1. Диплом о профессиональной переподготовке по программе психологическое консультирование и психокоррекция – НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2011 год, 976 ак. часов. 
  2. Свидетельство о повышении квалификации «Структурные расстановки» — НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2012 год, 168 ак. часов. Сертификат института APSYS, Грац, Австрия. 
  3. Свидетельство о повышении квалификации «Системная работа в организациях и организационные расстановки» — НОУ ВПО Высшая школа психологии (институт), Москва, 2012 год, 284 ак. часа.
  4. Сертификат института ISB, Цюрих, Германия. 
  5. Удостоверение о повышении квалификации по программе «Системно-феноменологическая психотерапия и системные расстановки» — ЧУ ДПО Институт консультирования и системных решений, Москва, 2016 год, 464 ак. часа.
  6. Удостоверение о повышении квалификации по программе профессионального мастерства «Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и системные расстановки» — ЧУ ДПО Институт консультирования и системных решений, Москва, 2017 год, 224 ак. часа.
  7. Более 300 академических часов интенсивов и семинаров европейских расстановщиков, подтверждённых сертификатами участия —  Берт Хеллингер, Джоэль Везер, Штефан Хаузнер, Альбрехт Мар, Клод Росселе, Гунхильд Лейла Бакса, Кристина Эссен, Урсула Франке, Марианна Франке-Грикш, Роланд Шиллинг, Герхард Штай, Томас Брайсон, Вильфред де Филипп, Карин Шебер, Франц Рупперт.
Модуль 4

Структурные форматы в работе с травматическим опытом. Возможности и ограничения расстановочного подхода в работе, особенности такой работы. Профессиональная устойчивость расстановщиков при работе с травматическим опытом клиентов. Травматический опыт, его личная и трансгенерационная составляющие как особенность функционирования психики. Расстановочная работа с травматическим опытом как метод достижения целостности, гармонии и здоровья.

 

Ориентировочная программа модуля:

  • Нейрофизиология травматических процессов и последствий травм.
  • Травма как системный феномен.
  • Травматическое состояние – отличия, критерии, возможности исцеления.
  • Терапевтическая расстановочная работа в пространстве травмы.
  • Модель Ф. Рупперта, особенности работы.
  • Личная и системная травматизации.
  • Модель Р. Шварца, особенности работы.
  • Расстановочная работа с субличностями.
  • Модель В. Неллеса, особенности работы.
  • Трансгенерационная травма.
  • Типовые напряжения в моделях и способы работы с ними.
  • Терапевтическая устойчивость при работе с травматическим слоем клиента.
  • Способы саморегуляции.
Модуль 2

Общие вопросы по семейным и структурным расстановкам.

Принципы работы, работы с целью, тетралемма, дилемма изменений.

Структурные расстановки — один из видов системных (семейных) расстановок, родоначальниками которых принято считать Маттиаса Варгу фон Кибеда и Инзе Шпаррер. В наше время ведущими специалистами по структурным расстановкам также являются Гунтхильд Бакса, Зигфрид Эссен, Кристина Эссен-Блюменштайн и др.

Структурные расстановки используются в основном для решения вопросов, касающихся внесемейных систем, и позволяют работать на языке клиента. Важным преимуществом структурных расстановок является возможность решать конкретные практические проблемы клиента, без перехода в контекст семьи.

Слушатели данного модуля расширят свои профессиональные возможности как семейного расстановщика и смогут:

  • Работать с любым клиентским запросом, в том числе для решения задач, связанных с работой организаций.
  • Выделять из запроса клиента самые важные элементы и работать на абстрактном (метафорическом) уровне.
  • Ориентироваться на решение, а не на проблему.
  • При необходимости менять структурный уровень работы, когда в расстановке делается переход в семейную систему и обратно.
  • Более четко работать с ресурсами и препятствиями.
  • Использовать эффективные схемы внутренних структур.
  • Применять в работе абстрактные фигуры и фигуры другого порядка.
  • Проводить скрытые расстановки.

Содержание модуля:

  • Особенности структурных расстановок.
  • Главные отличия структурных расстановок от семейных.
  • Специфика работы расстановщика в структурном формате.
  • Работа с внутренними структурами.
  • Работа с внешними структурами.
  • Основные техники (приемы), применяемые в структурном формате.
  • Возможные форматы и фигуры в структурных расстановках.
  • Разделение контекстов.
  • Смена структурного уровня.
  • Скрытые виды расстановок.
Модуль 3

Темы семинара:

  • понятие «группа», задачи групп, их структура; — роли в группе;
  • функции ведущего группы;
  • правила и безопасность;
  • правила начала и окончания групп;
  • групповые динамики, конфликты в группе;
  • индивидуальная динамика участников группы;
  • групповая атмосфера и особые случаи;
  • работа с ко-терапевтом;
  • специфика ведения обучающей группы.

Программа включает теорию, практические упражнения.

Вы сможете приобрести навыки ведения групп, устойчивости, внимательности в поддержании групповых процессов, безопасности и этики, сохранении нейтральности в конфликтах, умении сопереживать, быть надежным и поддерживающим и многое другое.

Каждый из участников обучения сможет попробовать себя в роли ведущего группы, получить обратную связь, и тем самым поддержать собственный индивидуальный стиль ведения группы.

Изабель Фрёлих-Руднер (ГЕРМАНИЯ)

* 1964 — второй брак, в котором счастливо воспитываю 4 детей.

1985 Закончила курс обучения танцевальной терапии, диплом BVT
Член службы оказания психологической помощи для умственно и физически неполноценных людей в течение 5 лет
Тренинг по транзактному анализу и работе по расстановкам под руководством Dr. Rüdiger Rogoll

Тренинг по разговорной терапии, курс дипломированного психолога Герлинде Аренс-Штих

Обучение методам дыхательной терапии и техники релаксации у Гертруды Йориманн Суиссе

Тренинг по технике модерации и супервизии под руководством доктора Ганса-Мартина Брюлля

1990 — открытие собственной практики по психотерапии на Боденском озере.
1997 — переезд в Карлсруэ и Пфорцхайм, практика
для отдельных лиц / пар / подростков и групп в области психотерапии — супервизия — обучение

С 1990 года до июня 2019 года проводила дополнительную работу для авиакомпаний в Ассессмент-центре, рекрутинг и оценка персонала.

С 2001 года прошла тренинг по конструктивистским и системным методикам, который проводили Франс Бабо, Уте Беккер, Роланд Шиллинг, доктор Гунтхард Вебер.
Сертифицирована как системный расстановщик DGfS, а позднее – как инструктор по работе с расстановками DGfS

2004 Тренинг по уходу за обреченными
Работа в хосписе

С тех пор ежемесячно занимаюсь расстановками — для разных групп (и особенно для людей с ограниченными возможностями)

Тренинги по управлению конфликтами, лидерству и ресурсному менеджменту команды

С 2007 года тренинг по знаниям коренных американцев под названием «Путь сладкой медицины Санданс»

С 2009 года провожу мастер-курсы по конструктивным системным расстановкам в сотрудничестве с Роландом Шиллингом, сертифицированные немецким обществом DGfS.

2010 Экзамен по командному лидерству

2010-12 Тренинг и заключительный экзамен для практикующего немедика.


В течение нескольких лет имела честь проводить разные семинары в разных странах — некоторые вместе с Роландом Шиллингом на любимые темы, как-то….
Мужской- женский баланс
Поведение в психотерапии
Психологическая устойчивость
Личные Ресурсы
Баланс работа — жизнь
Инклюзия
Солидарность, сестринство
Жизнь и смерть
Межкультурная работа
Креативная боди-данс-терапия

2016 Разработка и лицензирование собственного бренда совместно с Роландом Шиллингом
ConSystA
Конструктивистское Системное Поведение

С 2017 года спикер консультативного совета по этике системных расстановок при DGfS

Модуль 6

Специальные и сложные темы в расстановках, работа с коллективной травмой потерь, работа с детской смертностью, психозом, зависимостью.

В расстановках мы снова и снова сталкиваемся с очень особыми и сложными темами, такими как (коллективные) травмы, переживания потери, психические заболевания, зависимость и т.д. Такие события могут оказывать устойчивое воздействие на (семейные) системы, часто на протяжении нескольких поколений. Как пострадавшие, так и их окружение часто испытывают значительное снижение качества своей жизни в дополнение к высокому эмоциональному стрессу, связанному с этими событиями.

Они часто оказываются не в состоянии найти хорошие решения для себя, потому что они вследствии травматических событий имеют ограниченный доступ к своим ресурсам и навыкам. Как правило, клиенты приносят в терапию завышенные ожидания относительно терапевтов.

Такое давление ожиданий может побудить терапевтов искать быстрые решения и универсальные модели объяснения и терапии. Тем не менее, особенно с травмированными клиентами, существует значительный риск ретравматизации, если процедура будет слишком быстрой.

Поэтому семинар будет посвящен тому, как терапевт и клиент могут работать вместе, чтобы создать безопасное пространство, в котором клиент, используя свои (найденные вновь) ресурсы, определяет свои личные, уникальные решения и с помощью терапевта делает свои первые маленькие шаги в этом направлении и в своем темпе. Непосредственное содержание:

  • Уточнение запроса и определение цели для специальных и сложных тем;
  • Организация вместе с клиентом терапевтического сеттинга как безопасного пространства;
  • Стабилизация и ресурсно-ориентированный подход при работе с травмированными клиентами;
  • Жертва или (великий выживший) — как я, как терапевт, смотрю на травмированных клиентов?
  • «Исцеление» или интеграция — как мне как терапевту обходится с ожиданиями клиента?
  • Психические и психиатрические заболевания как невидимые члены семейной системы.
Модуль 7

Обучающий курс для тренеров-терапевтов


Позиция, роль, задачи, а также возможности и вызовы для тренеров-терапевтов

Вы системный расстановщик со стажем и хотите обучать самостоятельно других?

На нашем трехдневном семинаре мы хотели бы обсудить с Вами темы, которые необходимы и важны для будущих тренеров.

Для этого важно иметь в основе технически и профессионально компетентную структуру.

Предлагаемые темы:

  • исходя из какой позиции, манеры держаться и взгляда данный курс может быть успешным.
  • Как удержать аудиторию для обучения системных расстановщиков?
  • Как мне приобрести всеобщее уважение, в сопутствии с культурой ошибок и расширением полномочий и возможностей, а также как достичь высокой саморефлексии, в скромности и смелости?

Какую важную роль играют эти темы в дальнейшем обучении и как я на самом деле это реализую?

Как я могу свободно справляться с трудностями и к каким решениям я мотивирую?
Какой самоконтроль нужен нам самим, когда и как?

Мы хотели бы поработать над всеми этими темами на профессиональном уровне, но, прежде всего, в личном контакте, сопровождая вас в процессе обучения в качестве тренера-терапевта.


Одна из целей — дать представление о том, как вы можете работать преподавателем в сбалансированной и непринужденной манере.

Мы с нетерпением ждем встречи с вами!

Записаться

РОЛАНД ШИЛЛИНГ (ГЕРМАНИЯ)

Роланд Шиллинг ведёт частную практику с 1999 года в качестве системного терапевта, супервизора и коуча.

Проводит семинары и обучающие программы по системным расстановкам в Германии и за рубежом.

Имеет многолетний опыт руководящей работы в сфере обслуживания, а также 28-летний опыт консультативной и психотерапевтической работы с зависимыми и созависимыми пациентами.

 

ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ:

  • Трехлетний курс повышения квалификации по системной семейной терапии (IGST Heidelberg);
  • Двухлетнее обучение семейным и системным созвездиям (FroL Karlsruhe);
  • Трёхлетний тренинг по супервизии и коучингу (FroL Karlsruhe) (Тренинг на 200 часов);
  • Квалификация в других терапевтических процедурах (транзакционный анализ, провокационная терапия, НЛП, травматерапия);
  • Непрерывное повышение квалификации в фокус-семинарах, мастер-классах и т. д. (около 20 дней в году);

Особенно повлияли на меня и на мое личностное развитие:

  • Д-р мед. д-р политических наук. Гюнтер Шмидт, специалист по психотерапевтической медицине, семейный терапевт, гипнотерапевт;
  • Д-р мед. Гунтхард Вебер, врач-психиатр и психотерапии, семейный терапевт, организационный консультант;
  • Профессор Франк Фарелли, психиатр, основатель провокационной терапии;
  • Профессор д-р Пол Ватцлавик, специалист по коммуникациям, психотерапевт, социолог, философ и писатель;
  • Изабель Фрьолих-Руднер, танцевальный терапевт, системный расстановщик / педагог.

Я особо признателен этим людям, потому что мне была предоставлена возможность изучать не только методы и техники но и потому, что все они оказали и продолжают оказывать большое влияние на развитие моей внутренней позиции и этики в работе с людьми!

 

Другими важными «учителями» были для меня:

  • Фелиситас Банспах-Сенд, гештальт-терапевт, семейный терапевт, супервизор;
  • Профессор д-р фил. дипломированный психолог Вилли Бутолло, гештальт-терапевт, поведенческий терапевт;
  • Хериберт Деринг-Мейер, психотерапевт, обучающий супервизор;
  • Д-р Йоахим Феннер, коуч, супервизор, организационный консультант;
  • Клаус Гроховяк, мастер-тренер НЛП, консультант по управлению;
  • Берт Хеллингер, психоаналитик; Дипломированный психолог Микаэла Каден, психотерапевт;
  • Д-р Матиас Варга Кибед, профессор философии, логики и философии науки;
  • Д-р мед. Альбрехт Мар, психоаналитик, специалист по психотерапевтической медицине;
  • Ханна Райхерт, гештальт-терапевт; Д-р Франц Рупперт, профессор психологии, психотерапевт;
  • Д-р Томас Зифер, дипломированный экономист, организационный консультант; Дипломированный психолог Инсса Шпаррер, психотерапевт;
  • Д-р Дипломированный психолог Бертольд Ульзамер, адвокат, семейный терапевт; Дипломированный психолог Лиз Лоренц-Валлахер, гипнотерапевт, поведенческий терапевт.

Я имел честь встретить их всех лично и у них учиться. Я переживаю это как один из величайших даров в моей жизни!